ดร.สุเมธ แย้มนุ่น เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้ บอร์ด กกอ. ได้พิจารณาร่างกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ หรือ TQF สาขาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ และเห็นว่ากรอบดังกล่าวยังไม่ชัดเจน จึงขอให้คณะทำงานนำร่างดังกล่าวกลับไปปรับแก้อีกครั้ง เพื่อให้การผลิตครูในอนาคตสอดคล้องกับการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2 ที่เน้นว่าการกำหนดหลักสูตรทุกระดับต้องสอดคล้องกัน คือ การผลิตครูของคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ในแต่ละสาขานั้น จะต้องให้นิสิต นักศึกษา ได้ไปเรียนกับอาจารย์หรือผู้เชี่ยวชาญสาขานั้นโดยตรง อาทิ ครูที่จะออกไปสอนวิชาหลักในระดับมัธยมศึกษา เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีวะ จะต้องไปเรียนกับคณะวิทยาศาสตร์เท่านั้น ไม่ใช่สอนโดยอาจารย์จากคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ เหมือนที่บางมหาวิทยาลัยที่ทำอยู่ในขณะนี้ ส่วนอาจารย์จากคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ให้สอนวิชาทั่วไป “ต่อไปนี้มหาวิทยาลัยต้องสามารถบริหารจัดการข้ามคณะให้ได้ เพราะการเปิดสอนในสาขาเฉพาะ เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ต้องมีผู้เชี่ยวชาญจากคณะวิทยาศาสตร์มาสอนได้ไม่น้อยกว่า 80 หน่วยกิต ซึ่งถ้าทำได้ก็จะสามารถผลิตครูผู้สอนได้ทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา แต่ถ้ามหาวิทยาลัยใดไม่สามารถให้นิสิต นักศึกษาของตนเองไปเรียนข้ามคณะในวิชาหลัก ๆ ได้ ก็ ให้ผลิตได้เฉพาะครูประถมศึกษาเท่านั้น ซึ่งการกำหนดเช่นนี้ เพื่อให้ได้ครูที่จบออกมามีคุณภาพและสอนตรงตามสาขามากขึ้น” ดร.สุเมธ กล่าวและว่า คาดว่าร่างกรอบ TQF ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ จะเริ่มใช้กับโครงการผลิตครูพันธุ์ใหม่ก่อน เพราะต้องเร่งผลิตครูเพื่อทดแทนอัตราเกษียณอายุราชการ จำนวน 30,000 อัตรา ให้แก่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และถือเป็นการส่งสัญญาณนำร่องการปฏิรูประบบการผลิตครูครั้งใหญ่ของประเทศ ด้วย.
ที่มา
รูปภาพ http://www.intell.rtaf.mi.th/newsdetail.asp?id=49087
